В головах выпускников – разруха
Реформу образования в нашей стране проводят, кажется, те, кто о самом процессе образования имеет весьма отдаленное представление. Ибо нововведения нас «радуют» каждый год, а вот толку от них никакого – напротив, ситуация год от года становится все печальнее. И даже, если не касаться уже общеизвестной истории с перепутанными цветами российского триколора на «золотых» медалях выпускников (что, впрочем, неудивительно – ведь сейчас заступают на работу именно те, кто писал ЕГЭ одними из первых), то результат все равно налицо. Вернее, в документе о сдаче ЕГЭ, который служит прямым пропуском в вуз. Вот и получается, что в вузах у нас учится 95% вчерашних школьников, а толку?
Итак, любимое детище Фурсенко терпит окончательный крах.
Да, Минобру есть чем гордиться – число «стобалльников» в этом году просто зашкаливает. Не хватает лишь одной формальности – знаний в головах новоиспеченных грамотеев. Ведь даже по весьма скромным оценкам СМИ, «серьезные нарушения были выявлены почти в 80% работ с результатами от 80 до 100 баллов». И, тем не менее, «вицепремьер Ольга Голодец заявила, что в российском правительстве довольны результатами Единого государственного экзамена», – сообщает Интерфакс. Получается, что чуть ли не откровенное списывание на экзамене, «сливание» ответов в интернет и прочие (впрочем, довольно банальные) ухищрения недобросовестных выпускников считаются теперь нормой. Отныне, чтобы поступить в вуз, нужны не знания – достаточно заплатить некую сумму, и высокие баллы по ЕГЭ тебе обеспечены. Так, по данным портала Вести ru, скачивание ответов по ЕГЭ стоит 2000 рублей за один экзамен, ГИА – 1000 рублей. Впрочем, цена зависит от региона – где-то за успешную сдачу единого госэкзамена требовали от 20 000 рублей и выше.
Чиновникам тут и вправду беспокоиться не о чем – получение их детьми высшего образования гарантировано. Толщины родительских кошельков хватит на все 100 баллов. В связи с этим вспоминается один эпизод. В Ставрополье накануне экзамена по русскому языку вдруг «заболели» дети крупных чиновников, а после выздоровления сдали экзамен на 100 баллов.
«По случайному совпадению, – сообщает пресса, – едва ли не все отличники со справками от невролога – дети чиновников. У дочери Андрея Зайцева – бывшего первого заместителя главы администрации города – 100 баллов. У дочери Руфата Ализаде – депутата Гордумы – тоже 100 баллов». Вот такие вот в Ставрополье «случайные совпадения». Впрочем, до «случайных совпадений» Дагестана им еще далеко – в этой республике не поскупились и организовали стобалльные результаты не только детям чиновников, но и всем желающим – там 70% работ по биологии и 94% работ по истории были списаны выпускниками друг у друга или из Интернета. Из всего этого можно сделать простой, но весьма печальный вывод: «В вузы будут поступать хитрые и ловкие, а не умные и талантливые. Те, кто будут зачислены и не будут хорошо учиться, будут продолжать покупать, давать взятки, чтобы рано или поздно дотянуть до последнего курса и получить диплом», – так считает лучший учитель года России в 2007 году, преподаватель математики Дмитрий Гущин. И с ним трудно не согласиться.
Другая не менее важная проблема ЕГЭ – это так называемый ЕГЭ-туризм, когда семья выпускника «вдруг» переезжает в другой регион – туда, где дешевле сдать экзамен. Обеспеченные родители готовы сделать все, чтобы их отпрыски поступили в самые престижные вузы, тем же, кто готовился самостоятельно и не располагал необходимыми суммами, придется смириться с тем, что их место в университетских аудиториях займет кто-то другой.
Тут-то и становится ясно, отчего чиновники так спокойно воспринимают все известия о нарушениях и, несмотря ни на что, продолжают утверждать, что экзамены прошли достойно – честный ЕГЭ им невыгоден. Ведь по ЕГЭ определяется судьба школьника, его родителей, учителей, директора школы, начальника Департамента образования в области, губернатора, министра.
Ради того, чтобы пропихнуть своих чад в престижные учебные заведения, власть имущие пойдут не только на откровенные нарушения, но и на уничтожение всей образовательной системы в целом, подменяя подлинное призвание всех наук – просветить человека, заставить его думать – простым копированием шаблонов. Особенно убийственен подобный подход в гуманитарных науках.
«По русскому языку предлагается написать сочинение на 150 слов. И это сочинение пишется по очень жесткому шаблону. Люди его выучивают и пишут, не думая, получают какие-то свои баллы», – говорит учитель литературы и русского языка московской школы №57 Сергей Волков.
Вот такие вот невеселые перспективы у наших детей и всей системы образования. Тут невольно вспомнишь о советском времени, когда в вузы поступали действительно те, кто был лучшим и хотел учиться, а не просто жаждал получить диплом, причем они учились совершенно бесплатно.
В Советском Союзе высшее образование получали только 25% выпускников – это были школьники с крепким базовым образованием. Сегодня же поступают все 95%, и в головах у многих – разруха.
Рисунок Вячеслава Полухина